چطور الفبای انگلیسی را برای کودک ساده و جذاب آموزش بدهیم؟
یادگیری حروف الفبا انگلیسی برای کودکان وقتی آسانتر میشود که آموزش، کوتاه و مرحلهبهمرحله باشد. کودک لازم نیست یکباره همه ۲۶ حرف را حفظ کند. بهتر است هر روز چند حرف تمرین شود و همانها با بازی، تصویر و تکرار دیداری در ذهن کودک جا بیفتد. در این صفحه، هر حرف به شکل «حرف بزرگ و حرف کوچک» نمایش داده میشود تا کودک از همان ابتدا تفاوت آنها را ببیند. خیلی از کودکان در شروع فقط حروف بزرگ را راحتتر تشخیص میدهند، اما در کتابها و داستانهای ساده، حروف کوچک بیشتر دیده میشود. پس دیدن هر دو شکل کنار هم کمک میکند کودک بعدها در خواندن کلمات دچار سردرگمی نشود.
قدم بعدی این است که کودک «نام حرف» را هم یاد بگیرد. در انگلیسی، نام حرفها همیشه شبیه صدایی که در کلمهها تولید میکنند نیست. مثلاً حرف A نامش «ay» است، اما در کلمهها میتواند صداهای مختلفی بدهد. در این ابزار، هدف ما در مرحله اول فقط شناخت نام حرف و ارتباط آن با یک مثال ساده است. وقتی کودک دید که A با Apple میآید، یک اتصال ذهنی میسازد: حرف، تصویر، و کلمه. این اتصالها حافظه را قویتر میکنند و باعث میشوند کودک با علاقه بیشتری تمرین کند.
برای تمرین بهتر، پیشنهاد میشود با «کلمههای کوتاه و آشنا» شروع کنید. کلمههایی مثل cat، dog، sun یا ball معمولاً برای کودک قابل تصور هستند و با ایموجی یا تصویر در ذهن میمانند. اگر کودک هنوز خواندن بلد نیست، مشکلی نیست؛ کافی است فقط حرف اول را تشخیص دهد و بداند این کلمه با کدام حرف شروع میشود. تمرین سوم در این صفحه دقیقاً همین هدف را دارد: کودک کلمهای را انتخاب میکند که با حرف انتخابشده شروع میشود. این تمرین بدون فشار، یک قدم کوچک به سمت خواندن واقعی است.
نکته مهم دیگر در آموزش الفبا، «تمرین کوتاه ولی منظم» است. بهتر است هر بار ۵ تا ۱۰ دقیقه تمرین کنید و بعد استراحت بدهید. اگر تمرین طولانی شود، کودک خسته میشود و یادگیری به یک کار سخت تبدیل میشود. میتوانید برای هر جلسه یک هدف کوچک بگذارید: امروز فقط حروف A تا E. فردا مرور سریع و اضافه کردن یکی دو حرف جدید. همچنین میتوانید از کودک بخواهید در اطرافش چیزهایی پیدا کند که با همان حرف شروع میشوند؛ مثلاً برای B بگوید Ball یا برای M بگوید Moon. این کار باعث میشود یادگیری از صفحه خارج شود و به زندگی واقعی وصل شود.
اگر کودک بین برخی حروف اشتباه میکند (مثل b و d یا p و q)، کاملاً طبیعی است. این حروف از نظر شکل به هم نزدیکاند و مغز کودک در حال یادگیری جهتها و تفاوتهاست. بهترین کار این است که با آرامش و تکرار دیداری کمک کنید. مثلاً b را با «belly» (شکم) یا d را با «donut» (دونات) در ذهن کودک تصویرسازی کنید، یا فقط چند بار پشت سر هم همان دو حرف را مقایسه کنید. این ابزار با امکان کلیک و دیدن جزئیات، دقیقاً برای همین مقایسهها مناسب است.
در نهایت، وقتی کودک چند حرف را خوب شناخت، میتوانید تمرین را کمی جذابتر کنید: از او بخواهید یک کلمه با همان حرف بگوید، یا صدای حرف را با دکمههای صداخوانی گوش کند (اگر مرورگر پشتیبانی کند). مهم این است که کودک حس کند هر روز کمی بهتر میشود. با همین حس پیشرفت، الفبای انگلیسی به جای یک درس سخت، تبدیل به یک بازی شیرین و دوستداشتنی خواهد شد.